AFI - Centres Ressources Illettrisme - ASSOCIATION DE SAUVEGARDE DE L’ENFANT A L’ADULTE 01

Les Centres Ressources ECRIT01, ECRIT42, ECRIT69 : nos missions

AFI gère 3 Centres Ressources Illettrisme (CRI) en région Auvergne-Rhône-Alpes : ceux de l’Ain, de la Loire et du Rhône.

AFI remplit une mission d’intérêt général en développant une posture de tiers neutre et d’expert sur les problématiques de développement des compétences de base et de maîtrise de la langue française.

AU CŒUR DE LA MISSION DES CRI :
la lutte contre l’illettrisme, l’accès à la maitrise de la langue française orale et/ou écrite,
le développement des compétences de base, l’inclusion numérique.

Les 3 CRI d’AFI répondent aux besoins d’information, de sensibilisation, de mise en réseau et d’accompagnement de projets et d’acteurs sur ces sujets.

Les CRI :

Apportent une plus grande lisibilité du paysage de formation, des différents dispositifs et de leurs complémentarités afin d’aider les acteurs des territoires à accueillir les publics selon leurs profils et leurs besoins.
Repèrent sur un territoire les besoins non couverts constituant ainsi une aide précieuse aux commanditaires et financeurs de formation mais également à la constitution d’axes de travail et de développement sur les thèmes des compétences de base et de l’apprentissage linguistique.
Permettent et accompagnent la montée en compétences des acteurs et l’adaptation de leurs pratiques, face aux publics en difficulté avec la langue et en situation d’illettrisme
Mettent en œuvre une dynamique de réflexion pédagogique et diffuse les outils opérationnels, proposent une documentation pédagogique, des référentiels, des ouvrages théoriques et pratiques actualisés et mutualisés, accessibles à tout acteur local,
Favorisent la médiation entre acteurs opérationnels et représentants des institutions et collectivités pour une réelle prise en compte de ces problématiques dans les actions de formation.

Cette dynamique permet, sur les territoires, d’accompagner la mise en œuvre des politiques publiques ainsi que l’expérimentation, l’accompagnement d’actions au service des institutions et des usagers.

Les acteurs avec lesquels nous travaillons en partenariat et/ou que nous accompagnons

Les acteurs du territoire avec lesquels les CRI coopèrent ou que les CRI accompagnent sont très diversifiés. Ils s’interrogent et/ou touchent aux sujets de l’accès aux compétences de base ou à l’apprentissage du français dans le cadre de leurs missions et/ou champs d’activité :

EXEMPLES D’ACTEURS AVEC LESQUELS NOUS TRAVAILLONS EN PARTENARIAT :

Fonctions : Formateurs, conseillers en insertion (socio-)professionnelle, assistants sociaux, éducateurs, animateurs en structure d’animation socioculturelle, bibliothécaires, médiateurs numériques, techniciens institutionnels (Conseil Régional ; SGAR ; Préfectures ; DREETS ; DEETS ; Pôle Emploi ; ANLCI), enseignants, services ressources humaines d’entreprises…

Types de structures : Services Publics de l’Emploi (missions locales, Pôles Emploi, services municipaux de l’emploi), Organismes de Formation, Métropole de Lyon, Saint-Etienne-Métropole, CCAS, Structures d’Insertion par l’Activité Économique (SIAE), services de prévention spécialisée, centres d’hébergements, associations de proximité et centres sociaux, bibliothèques et médiathèques, Espaces Publics Numériques (EPN), collectivités locales, Préfectures, SGAR, Carif-Oref Via Compétences, Directions territoriales de l’Office Français de l’Immigration et de l’Intégration (OFII), Casnav, établissements scolaires, entreprises, groupement d’employeurs…

Ils soutiennent notre activité
Nos financeurs sont les suivants :